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標題
職場人士學英文，三招搞定
發表人
發表時間
江欣怡
2007/8/22
20976
職場人對英文的情緒可以「恐懼三部曲」描寫。首先，你對於不是母語的語文感到害怕；第二，上課時看到其他人講得比你好，就不敢開口；第三，見到外國人就緊張，連正眼也不敢看對方一眼，深怕對方找你攀談。久而久之，即便心裡一再有想學好英文的念頭，但惡性循環，更難主動開口練習英文。
政大外語學院院長陳超明研究發現，學習英文的關鍵期，在於國、高中時期，如果在這個階段學習成果糟糕，還不如不學；更直接說，若學生時期，沒有留下學英文的創傷（trauma），成人後就能重新學習。只要對英文沒有失望，都有救。
以下三種適合職場人士學英文的方式，就算已經成年，也可以輕鬆重拾對英文的信心。
傳統學習法
多益測驗在台負責人王星威強調，學英文很難有短期成功的案例，與其不切實際，幻想自己能短期學會，不如先告訴自己：「我一定學得來」，並且擬定三年計畫。
第一年，先從背書開始，但千萬不要背誦有障礙的內容，反而應該先背誦你個人的介紹、興趣、每天的行程等，對你親近、實用又不陌生的內容；這些內容只需要用最直接的英文呈現，背誦時先不要在意文法，盡可能將內容完全背誦。
第二年，開始學習文法造句和聽力，因為每個人學習語言是先從講話開始，然後才從教育中了解其中的語言邏輯。有了先前背書的基本功，文法規則就很容易上手，而聽力則是可以多聽英文廣播，讓自己習慣英文環境。
第三年，則學作文與會話。有了之前的字彙與文法訓練，再加上從背書中潛移默化文章的結構，將這些功夫應用到寫文章之中並與人對話，作文與會話的能力就會大增。
「當你英文的量累積到一定程度，只要啟動之後，會話就很容易上手。」王星威說。
科技輔助法
語言學習最怕中輟，特別是口語教學，所幸，現在透過網路輔助，不論加班或到外地出差，都能輕鬆延續學習；而發揮Web2.0的互動式課程，更是當下流行的英語新學習方式。
歌倫比亞企業董事長楊正大發展出的線上真人英語學習系統TutorABC，就是把英語學習分為12個等級，透過外籍顧問在線上直接一對一教學。至於學習的內容，則會先了解使用者的個人需求，並將個人的職業、年齡、興趣考量進去，將這些因素丟到資料庫裡，再從過去累積的一萬多筆教材中，選擇最合適的內容提供教學。
楊正大自己也是在成人之後才開始真正地學習英文。他在美國留學，並擔任大學助教時，有一次，他對學生說「Let me ask you.」 （讓我問你）但發音一錯卻變成了「Let me ax you.」（讓我砍你）。於是，在學生的嘲笑與糾正當中，多講、多練習，讓楊正大英文進步神速。
後來他發現，關鍵在於信心，只要專注在自己的專業上，不要怕講英文時犯錯，就會愈來愈好，因為英文學習本身就是「聽多了就會講，讀多了就會寫」的過程。
但台灣人的聽說能力普遍比較差，利用線上與外國老師練習的機會，從頭建立起真正的英文習慣，只要每個禮拜至少練習四到六小時，至少持續一年不間斷，就可以達到用英文做基本溝通的目標。
職場情境法
沒出過國、學生時期英文也沒學好的匯豐銀行信託投資分處資深副總裁楊偉凱，出社會第一份工作在本土的建設公司，後來進入渣打銀行，才發現自己的英文，根本不足以應付每天的行程。當時還是分析部門經理的他，不僅聽不懂開會時的專有名詞，連遞一封電子郵件短短15字，都花了他一個小時逐字逐句推敲，深怕一寄出去，會成為公司笑柄。甚至在一次出國行程中，會議從早到晚，英文不好的他一句話也沒開口。
因為不太可能停下事業專心學習，他開始發展出配合自己狀況的職場英文學習法，也就是利用英文職場各種可能的學習情境，土法煉鋼，自己做在職訓練（on -job training）。
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引用網址：
http://forum.30.com.tw/Board/show.aspx?go=593
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